J’ai commencé à former petit à petit. Et j’ai ressenti que c’était juste.
Même en étant encore au début de mon parcours, mon niveau, selon les standards français, était déjà supérieur à la moyenne. Et j’avais réellement quelque chose à transmettre.
En parallèle, je continuais à apprendre moi-même : je suivais des formations, testais de nouvelles techniques, appliquais chaque connaissance sur mes modèles.
C’est ainsi que mon chemin de technicienne à formatrice a commencé.
👉 La suite de cette histoire se trouve dans l’article
« Pourquoi je suis devenue mentor et pas seulement formatrice ».